Org. zložka - S OU ELBA

        • Triednictvo

        • Triedny učiteľ je dušou triedy. Podstata práce triedneho učiteľa je výsostne výchovná. Jej úspech je závislý od toho, aký vzťah vznikne medzi učiteľom a žiakom. Priamo pri vytváraní ovzdušia vzájomnej dôvery, úcty, rešpektovania sa musí  triedny učiteľ spoľahnúť hlavne na svoju intuíciu a skúsenosti

          Triednictvo v školskom roku 2026/2027:

          Trieda I.OAD: Mgr. Katarína Čarnogurská

          Trieda II.OC: Bc. Daniela Majerčáková

          Trieda II.OD: Bc. Daniela Majerčáková

          Trieda III.OAC: Mgr. Marcela Tomková

          Trieda III.OAD: Mgr. Marcela Tomková

           

          Úlohy triedneho učiteľa:

          • zaujímať sa o úspechy, neúspechy, problémy a záujmy žiakov v triede
          • venovať pozornosť deťom zo znevýhodneného sociálneho prostredia
          • pomáhať riešiť možné konflikty v triede
          • podporovať kohéziu triedy, formovať sociálne vzťahy v triede tak, aby sa vytvárali neformálne vzťahy a spolupatričnosť medzi žiakmi v triede
          • pomáhať rozvoju sebapoznania a sebahodnotenia žiakov
          • pomáhať žiakom prostredníctvom výchovných postupov uvedomiť si seba, kontrolovať sa a formovať potrebu sebazdokonaľovania
          • poskytnúť žiakovi spektrum vedomostí a zručností a stupeň vzdelania podľa jeho schopností a záujmov
          • podporovať nadanie a špeciálne  schopnosti detí
          • pomáhať žiakom uvedomovať si svoje schopnosti, zručnosti a viesť ich k zodpovednosti
          • prehlbovanie a rozvíjanie estetického vkusu a citu žiakov, potrebu žiť v kultúrnom a vkusnom prostredí zvýraznením aktuálnou výzdobou tried školy, ktorá musí odzrkadľovať charakter školy a dianie v nej.
          • zvýšenú pozornosť treba venovať estetickej úprave tried, viesť žiakov k vlastnému vytváraniu estetického mikroprostredia:
          • motivovanie žiakov k tvorivej práci
          • zabezpečiť výchovu k ochrane životného prostredia, motivovať triedny kolektív k zberovým aktivitám
          • na začiatku nového školského roka oboznámiť žiakov s vnútorným poriadkom školy a bezpečnosťou, hlasovaním určiť triednu samosprávu
          • mesačne hodnotiť  správanie, prospech, dochádzku a hodnotenie zapisovať do prehľadných tabuliek v klasifikačnom zázname
          • oboznámiť rodičov so spôsobom ospravedlňovania neprítomnosti žiakov na vyučovaní na našej škole a dôsledne kontrolovať, následne vyvodzovať sankcie za neospravedlnené hodiny v zmysle vnútorného poriadku školy

           

      • Prihlásenie