Školský poriadok a režim ospravedlňovania neprítomnosti žiakov / Desegregačný plán
Plán uplatňovania Štandardov dodržiavania zákazu segregácie
Štandardy dodržiavania zákazu segregácie.
Uplatňovanie týchto Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní pre školy a školské zariadenia v zmysle školského zákona znamená zavedenie a dodržiavanie pravidiel, princípov a postupov na predchádzanie segregácie, identifikáciu rizika segregácie a nápravu segregačného konania, pokiaľ bolo indikované na základe kontroly. Právna záväznosť Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní vyplýva z § 145 ods. 1 zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon): „Práva ustanovené týmto zákonom sa zaručujú rovnako každému uchádzačovi, dieťaťu, žiakovi a poslucháčovi v súlade so zásadou rovnakého zaobchádzania vo vzdelaní ustanovenou osobitným predpisom. Škola alebo školské zariadenie pri dodržiavaní zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní postupuje podľa štandardov, ktoré vydáva a na svojom webovom sídle zverejňuje ministerstvo školstva. Tieto štandardy sú záväzné pre vypracovanie školského poriadku.“
Štandardy dodržiavania zákazu segregácie: https://www.minedu.sk/data/att/a3f/31683.50af19.pdf
Identifikácia rizika segregácie:
- Škola využije na identifikáciu uplatňovania Štandardov postup uvedený v kapitole 3 „Nástroj na sebahodnotenie školy“ v metodickom materiály - Spolu v jednej lavici: Spolu_v_jednej_lavici.pdf
- MŠVVaM SR identifikuje riziko segregácie prostredníctvom Monitoringu rizika segregácie, ktorý realizuje Inštitút vzdelávacej politiky (MŠVVaM SR).
Dodržiavanie štandardov
- Postup podľa znenia jednotlivých Štandardov a vypracovaného Plánu v zmysle odporúčaní v Časti B „Praktická časť“ Metodickej príručky desegregácie vo výchove a vzdelávaní znamená realizáciu preventívnych opatrení na znižovanie vzniku rizika segregačných situácií; realizáciu opatrení na odstránenie situácií s potenciálom segregácie identifikovaných v Pláne a nápravu zistených nedostatkov.
Kontrola uplatňovania štandardov
- Kontrola uplatňovania Štandardov prostredníctvom inšpekčnej činnosti Štátnej školskej inšpekcie je indikovaná na základe Monitoringu rizika segregácie. V prípade identifikácie rizika segregácie, Štátna školská inšpekcia postupuje podľa platnej legislatívy a škole alebo školskému zariadeniu uloží opatrenia, napr. povinnosť pre riaditeľa/riaditeľku a/alebo zriaďovateľa vypracovať Plán odstránenia segregácie.
Náprava konania:
- Návrhy riešení predchádzania a odstraňovania segregácie vo výchove a vzdelávaní sa týkajú zmien postojov a hodnotového nastavenia všetkých aktérov výchovno-vzdelávacieho procesu a príčin a problémov podľa stanovenej typológie situácií s rizikom segregácie vo výchove a vzdelávaní, v ktorých sa segregácia môže prejavovať v špecifických podmienkach SR.
- Prehľad rôznych dostupných metodických materiálov ministerstva školstva, vzdelávacích aktivít a podujatí, webových stránok, užitočných kontaktov a iných podporných materiálov MŠVVaM SR zverejňuje a pravidelne aktualizuje na webovom sídle ministerstva školstva v časti Desegregácia: www.minedu.sk/desegregacia.
Uplatňovanie Štandardov slúži ako preventívne opatrenie na identifikáciu potenciálnych rizík segregácie a vytvára predpoklad pripravenosti konať smerom k odstráneniu potenciálnej segregácie, ak k nej dôjde. Pri prevencii segregácie škola uplatňuje Štandardy predovšetkým prostredníctvom vykonávania preventívnych opatrení na zníženie rizika segregácie. Tieto opatrenia sú načrtnuté v Metodickej príručke desegregácie vo výchove a vzdelávaní.
2. Dodatok č.1 k Školskému poriadku SSOŠ ELBA:
Dodatok1_STANDARDY_DORZIAVANIA_ZaKAZU_SEGREGaCIE_SSOS_ELBA(3).pdf
Desegregácia v strednej škole znamená odstránenie segregácie – teda oddeleného vzdelávania žiakov na základe ich etnického pôvodu, sociálneho zázemia, zdravotného postihnutia alebo iných rozdielov – a vytvorenie rovnocenného, inkluzívneho a spravodlivého vzdelávacieho prostredia pre všetkých.
Čo to konkrétne znamená v našej škole?
- Zabezpečenie rovnakého prístupu ku kvalitnému vzdelaniu, školským aktivitám a podporným službám.
- Podpora integrácie žiakov do bežných tried a odborov.
- Zmena prístupu učiteľov – inkluzívne vyučovanie, rešpekt k rozmanitosti, individuálny prístup.
- Spolupráca s rodičmi a komunitou na prekonávaní predsudkov a bariér.
Prečo je to pre nás dôležité?
- Zvyšuje rovnosť šancí pre všetkých žiakov.
- Zlepšuje klímu školy a medziľudské vzťahy.
- Prispieva k sociálnej súdržnosti a znižuje diskrimináciu.
- Podporuje osobnostný a akademický rozvoj všetkých žiakov.
Plán desegregácie školy: Plan_desegregacie_v_strednej_odbornej_skole_ELBA(1).pdf